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武汉“周坚强”换肾17年不离讲台
  • 发布时间: 2015-07-06
  • 信息来源: 肾友网
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“周老师在学校无人不知,我们都喜欢听他的课,也喜欢找他谈心。”高三学生余茜说着竖起了大拇指。“周大哥乐观开朗,是我们的良师益友,老师们都抢着想跟他‘搭班’。他绝对是最受学生欢迎的老师。”高二老师陈维赞赏有加。“‘周坚强’很敬业,勇斗病魔,对学生和工作都充满着全身心的爱,我觉得可以用‘伟大’来形容!”校长梅国平如此评价。
  近日,记者到青山区钢城四中采访,一位老师被不断提及,他就是换肾17年仍坚守教学一线的“周坚强”周坚老师。
  勇斗病魔 换肾17年仍坚守讲台
  周坚,48岁,高级物理教师,武汉市师德十佳教师。1988年从武大物理系毕业,被分配到青山区当物理教师。从走上讲台那一刻起,他就像一台高速运转的机器,倾情投入工作,很快成了武汉市的骨干教师。
  然而,天有不测风云,1997年,周坚患上了肾衰竭,必须立即做换肾手术。
  但周坚异常镇定。换肾手术后半年他提前结束休养,坚决要求上班。学校先是安排他在相对轻松的图书馆做管理员。周坚却执意申请回讲台,“只有面对学生,我才会快乐;只有站在讲台上,我才觉得踏实。”
  换肾4年后,他如愿以偿,重回物理课堂。虽然要终身与药为伴,一点小病都可能引起严重的后果,但他从此便一直坚持代课,多数时候还是负责毕业班教学。
  当初一同换肾的病友如今许多人相继去世,说到这里,周坚表示,自己也曾经害怕过,“得这个病等于被判了死缓,但我决定乐观面对。”
  周坚说:“生命和健康很重要,正因为此,我非常珍惜从死神手里夺回来的时间,所以必须过得充实。在工作上的勤勉付出,让自己收获良多。投入到喜欢的工作中,可以转移对疾病的注意力。看到学生成才,自己也有成就感,对健康有积极作用。”
  注重互动“周式课堂”学生当主角
  “周老师课讲得好是出了名的,很多同学因为喜欢他的课,而选择读理科。”高三学生余吾甲说,一上周老师的课,大家的积极性都很高。
  7日下午,记者走进周坚的课堂,当天的教学任务是评讲月考试卷,他选了一道多数人做错了的题目,让同学上台分享自己的解题方法。
  每当一名同学讲完,他就会激动地给个“漂亮”的评语。一名同学讲到一半不小心卡住了,他便鼓励道,“没事,不急,慢慢想,拙一点好。”学生提问,也不用站起来,就坐在座位上和他交流。
  一节课,只讲了两道题,但每道题同学们都给出了三四种解法。在同学们的讲授过程中,他不时地点拨:“以上三位同学的解题方法各不相同,但都很棒。没有最笨的方法,能把题解正确,就都是好方法。拙一点、慢一点好,分析问题要舍得花时间。”
  学生余茜说,“漂亮”、“拙一点”,都是周老师的口头禅,上课回答问题,答错了也不会受批评,只要提供了一条有价值的思路,即使是大胆设想,都会得到周老师大力表扬。
  为鼓励学生提问,周坚还要求学生给他挑刺。一次,有学生指出他的错误,他赠给学生一本书作为奖励。在书页上,他写道:“很高兴能见到你勤于思考,勇于质疑,让老师做了一回你的学生。”“如果说我教学有什么秘诀的话,那就是相信学生。”周坚说,高中学生自我意识很强,老师言行上稍有不当就很容易挫伤他们的自尊,所以应多鼓励学生。
  校长梅国平介绍,周坚是学校物理教学的“顶梁柱”,多年来,他所带的班级物理成绩,一直在全市同类高中名列前茅。1995年,全省只评7名优秀青年教师,周坚就是其中的一位。他的课轻松愉快,作业少,每天最多布置三四道题,但每道题都精挑细选,很有针对性。
  数学教师詹兴伟补充说,只要是周老师带的班,同学们的学习积极性都很高,不仅是物理,对其他学科也有帮助。
  人气超旺 课后乐当心灵导师
  连续几天,记者在周坚办公室,常常看到他被学生簇拥。课间或放学的时候,许多同学就来找他,有请教问题的,也有谈心交流的。
  “下课去找他,一般是挤不进去的,他的人气太旺了。”学校物理老师魏天新如此形容。他说,像周老师这样的身体状况,一般课上完,下午4点多就可以回家了,但他常常坚持在学校待到7点多,义务给学生辅导。
  其实,周坚换肾之后极易疲劳,如果当天辅导学生较晚,回家后他必须立即休息,以保持第二天上课好的状态。“学生们也很懂事,知道一点感冒对我也是大问题,每当知道我身体不舒服,就会互相提醒,这段时间少去找周老师。”周坚说。
  华科大二学生施朦说:“我高三物理就是周老师教的,那时学业压力大,同学们都经常找周老师‘诉苦’。有时他回家了,我们打电话都能跟他聊上一两个小时,他总是耐心开导大家。”施朦高考前,曾给周坚发了上百条心理求助短信,都一一得到回复。
  “同学们平时有什么困惑,都习惯在交给老师看的改错本上写上一段,他会帮我们保守秘密,并疏导我们。”学生余茜说。有次考试,她因为忙学生干部的工作,物理考了全班倒数第一,周老师不仅没有批评她,反而鼓励她,“其实你很优秀,这次没考好不要在意。”还给她面批试卷,一一分析问题所在。“得到老师鼓励,我的‘小宇宙’爆发了,没多久,物理就考到了班级前几名。”
  现在长沙做外贸工作的牛宁,是周坚1993届的学生。前年,她回汉看老师,送给老师一个特别的纪念册,“上面有我近20年的成长经历,当老师、出国留学、做外贸工作等等。”
  她说,虽然过去很多年,但周老师当年带同学露营搞篝火晚会、鼓励大家当运动会礼仪小姐的事还历历在目。“高一入校时,我们班的同学成绩基础是全校最差的。但周老师想方设法提高我们的自信心,毕业时我们班的成绩在全校数一数二。”
  她回忆说,自己当时很自卑,但周老师总是夸她“与众不同、很优秀”,后来她就真的越来越优秀。到高三时,周老师被查出肾衰竭住院,班级同学也都坚持不换班主任,“没有班主任监督,大家还是一样很自觉,这在当时学校还引起了轰动。我想,这就是周老师的人格魅力在影响着大家。”
  乐善好施 曾带学生回家住半年
  在许多学生心中,周老师也是“周爸爸”。
  现在武汉理工大学工作的陈亮介绍,九年前,他在钢城四中读高三,周坚是他的物理老师。“当时我家境贫寒,而且学校离家很远。”陈亮说,为了让他能更好地备考,周老师决定带他回自己家里,还把儿子的卧室让给了他,在自己卧室里给儿子打了一个地铺。有时候,周老师的爱人还做夜宵给陈亮吃。
  就这样,陈亮在周坚家里一直住到当年高考结束。本科毕业后,陈亮考上武汉理工大学的研究生,现在留校工作。他现在还常常去看望周老师。
  钢城四中政教主任钱斌伟介绍,周坚家境一般,每个月还要支付不菲的医药费,但他对学生却非常慷慨,每次学校组织捐款,他总最先回应。有学生忘带钱吃午餐,或是缴费困难,周坚常悄悄资助。
  周坚曾经教过一名叫王卫华的学生,他的父亲病退在家,母亲无业,哥哥又身患白血病。周坚得知后牵肠挂肚,在全班师生中带头捐款,随后又拜访王卫华父亲单位的领导,恳求单位伸出援手。此外,他还承担了王卫华在校的所有生活费用,直至他毕业。

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